Tijdens de schoolsluiting gaf ik, net als iedereen, online les. Ik merkte dat ik alles moest aanvliegen om de kinderen aan het lezen te krijgen. Voor het niet-lezende deel van de groep had ik geen stok achter de deur. Reden te meer het lezen vlot te trekken als we de kinderen weer ‘live’ voor ons hebben. Deze tekst beschrijft de ‘bekering’ van de onwillige Rudi door zijn enthousiaste juf. Deze les (acterend voorlezen) geef ik zelf al jaren. Eén van de opdrachten: formeer leesclubjes in de klas. Dat heb ik vóór de sluiting uitgeprobeerd en het werkte goed. Een standaardformulier voor leesclubjes is er ook. Belangstelling? Ga naar de contactpagina.
