Geplaatst op Geef een reactie

Leesdieet

Er staat een somber stuk in De Volkskrant van vandaag (26 oktober 2019). Het komt hierop neer: we lezen te weinig. Veel te weinig. Dat is al jaren zo en het wordt er niet beter op. In het stuk wordt betoogd dat deze ‘ontlezing’ ongunstige effecten heeft, zowel sociaal-emotioneel als zelfs economisch. Niet alles wat beweerd wordt is even overtuigend. Ondanks dat deel ik de gedachte erachter: lezen is goed. Lees veel, lees gevarieerd en lees vóór. De media staan bol van de diëten en de beweeg- en voedingsadviezen. Zeker belangrijk, maar waarom niet net zoveel aandacht voor lezen? Waar blijven de YouTube- en Insta-influencers met een roman in hun handen? Ik pleit voor een leesdieet!

Geplaatst op Geef een reactie

Doe méér met Slimme Teksten

Alle Slimme Teksten hebben vragen en/of opdrachten. Vooral de opdrachten stimuleren de kinderen eens verder te kijken dan hun neus lang is. Bovendien hebben ze er bijna altijd de tekst weer bij nodig, zodat nogmaals lezen vanzelfsprekend is. Toch is er meer te doen met Slimme Teksten. In dit ‘uitbreidingenboekje’ (Doe méér met Slimme Teksten) staan extra opdrachten bij bijna de helft van de Slimme Teksten. Voorbeelden: een strip maken, een gastspreker uitnodigen, presentaties maken, schema’s maken. Doe méér met minder! De betrokkenheid van de kinderen zal nog verder groeien. Belangstelling? Ga naar de contactpagina.

Eerste van vijf pagina’s extra opdrachten bij Slimme Teksten