Geplaatst op Geef een reactie

Nieuwe Slimme Tekst: de Waddenzee

De nieuwste Slimme Tekst behandelt een ‘groot’ onderwerp. Een tekst en een aantal ‘weetjes’ vertellen de kinderen over dit grote en unieke stuk Nederlandse (en Duitse en Deense) natuur. Deze gevarieerde tekst leent zich bij uitstek als vertrekpunt voor een project o.i.d. over de Waddenzee. De opdrachten staan in het Slim Doe Meer-document dat ik meezend als je de tekst wilt hebben. En ‘groot’ betekent ook: printen op A3-formaat. Belangstelling? Ga naar de contactpagina.

Geplaatst op Geef een reactie

Nieuwe Slimme Tekst: over zee naar ‘Indië’.

Hoe zat het ook weer? Wanneer en waarom gingen Nederlandse zeevaarders op zoek naar ‘Indië’? Welke reizigers uit Portugal en Spanje gingen hen voor? Wat is de kortste route? Deze Slimme Tekst legt in kort bestek de aanzet tot de kolonisatie van Indië en de slavernij in ‘de West’ nog eens uit. De kinderen krijgen ook een oude wereldkaart  te zien. Wat kunnen ze daaruit afleiden? De tekst bevat weer vragen en opdrachten. Belangstelling? Ga naar de contactpagina.

Geplaatst op Geef een reactie

Slimme Teksten op de Zomerschool

De regering heeft miljarden beschikbaar gesteld om de achterstand, door corona, in te lopen. Nu kun je lang debatteren of er wel een achterstand is, maar ja… de miljarden zijn er. Veel besturen tuigen er Zomerscholen van op. Op veel daarvan zal begrijpend lezen een speerpunt zijn, technisch lezen misschien ook. Om dat gecombineerd te kunnen aanbieden, kun je de set ‘Zomerschool’ met Slimme Teksten gebruiken. Ik heb vier bestaande Slimme Teksten achter elkaar gezet in één document, met de woordenschat herkenbaar aangegeven én met een paar opdrachten. Je kunt deze set inzetten om de kinderen zelfstandig te laten lezen, je kunt het ook samen doen. Je kunt er verschillende doelen en bedoelingen aan verbinden. De teksten zijn eerder verschenen en voornamelijk geschikt voor de bovenbouw. Belangstelling? Ga naar de contactpagina.

Geplaatst op Geef een reactie

Nieuwe Slimme Tekst: de wajangspeler

Deze lange, verhalende tekst vertelt het verhaal van een wajangspeler en zijn handgemaakte poppen. De kinderen krijgen een inkijkje in een wereld die ze waarschijnlijk niet kennen: buffelhuiden worden wajangpoppen, godenverhalen worden schaduwspel, Nederlands-Indië wordt Indonesië. De close reading-uitwerking die erbij zit geeft de leerkracht handvatten om de kinderen door deze rijke stof te leiden. Het verhaal leent zich ook voor andere vormen van begrijpend lezen. De kinderen gaan ten slotte een mysterie oplossen: hoe loopt het verhaal af? En kun je dat met je klasgenoten vormgeven en, wie weet, opvoeren? Belangstelling? Ga naar de contactpagina.