Geplaatst op Geef een reactie

Eerst tekenen, dan lezen

Heb je er last van dat het leesplezier van de kinderen ‘inkakt’? Vlieg het dan eens anders aan. Het illustreren van kinderboeken staat in Nederland op een hoog niveau. Met deze Slimme Tekst (eigenlijk meer een Slimme Opdracht) breng je illustraties onder de aandacht en laat je de kinderen uitzoeken hoe ze gemaakt zijn. Daarna doen ze het natuurlijk zelf. Illustratie klaar? Dan het bijbehorende boek lezen. Als volgende stap kun je ze illustraties laten maken bij boeken die geen ‘plaatjes’ hebben. Belangstelling? Ga naar de contactpagina.

Geplaatst op Geef een reactie

Nieuwe tekst: lekker lezen!

Tijdens de schoolsluiting gaf ik, net als iedereen, online les. Ik merkte dat ik alles moest aanvliegen om de kinderen aan het lezen te krijgen. Voor het niet-lezende deel van de groep had ik geen stok achter de deur. Reden te meer het lezen vlot te trekken als we de kinderen weer ‘live’ voor ons hebben. Deze tekst beschrijft de ‘bekering’ van de onwillige Rudi door zijn enthousiaste juf. Deze les (acterend voorlezen) geef ik zelf al jaren. Eén van de opdrachten: formeer leesclubjes in de klas. Dat heb ik vóór de sluiting uitgeprobeerd en het werkte goed. Een standaardformulier voor leesclubjes is er ook. Belangstelling? Ga naar de contactpagina.