Te mooi om niet te laten zien: groep 5/6 van Sterrenschool De Ruimte in Almere heeft zich laten inspireren door de tekst over de bouw. Prachtige resultaten! Vooral de definitie van ‘zonnepanelen’ vind ik erg sterk.
‘De bouw’ in de praktijk
Tag: begrijpend lezen
Smart English!
Engels op de basisschool: ik vind het een lastig ‘ding’. De methodes en de eigen vaardigheden van de kinderen (aangeleerd via games en sociale media) vullen elkaar nauwelijks aan. Pogingen dat wel af te stemmen vind ik niet erg succesvol en zijn vaak ad hoc.
Er zijn nu vijf Engelse teksten met het Slimme Teksten-concept: begrijpend lezen met WO-inhoud. De teksten behandelen verschillende aspecten van Engelstalige landen, van emigratie naar Canada tot het ‘full English breakfast’ uit het Verenigd Koninkrijk. Alle teksten zijn voorzien van een woordenlijst. Zo krijgen de kinderen Engels op niveau mét aansprekende informatie over de Engelstalige wereld, telkens anders ‘aangevlogen’. Er komen nog twee teksten bij, maar de eerste vijf zijn er al. Vraag ze aan of denk er even over na (met het oog op het volgend schooljaar). Kijk op de toelichting hieronder voor meer informatie.
Handiger dan een fiets?
‘Er zijn er 20 miljoen in Nederland’ is de titel van de Slimme Tekst over de fiets. Als het aan de leerlingen van De Windroos in Mijdrecht ligt, komen er meer handige, groene en sportieve vervoermiddelen bij; en dat dankzij de opdrachten bij deze tekst.
OV-staking? Pak de fiets!
De fiets is een wonderbaarlijke uitvinding. Dat valt te lezen in deze eerder geplaatste Slimme Tekst.
Een les in illustreren
‘Hoe doen ze dat toch’ is een Slimme Kunstkaart over illustreren. Een van de opdrachten is het goed bestuderen van een illustratie uit een jeugdboek, en die vervolgens met dezelfde techniek nogmaals maken. Dat konden twee kinderen uit groep 8 van OBS Het Kofschip in Zevenaar wel héél erg goed! Kijk maar naar hun kunstwerk naar een illustratie uit ‘Bramenjam’. Deze opdracht stimuleert de kinderen ook kinder- en jeugdboeken beter te bekijken én te lezen. Bedankt groep 8!
